考研复试资料共享(天文学):
1、星际消光的机制是什么?星际红化的机制是什么?
2、天文学的研究对象是什么?试叙述天文学研究对象的三大层次。
答:宇宙整体
行星层次:地球、其它八大行星,小行星、彗星、陨星
恒星层次:太阳及其它恒星
星系层次:银河系、河外星系、类星体、星系群、星系团
3、天球是什么?
答:(1)用肉眼或望远镜看天体,分不清它们的远近,好象是镶嵌在无穷远处的球面上一个虚拟的天球。
(2)恒星在天球上的视运动。
(3)自行,但短时期不会明显看出恒星在天球上的相对位置发生变化,可以认为恒星固定在天球上。
(4)天球是一种方法,用起来方便。
4、解释天体距离的单位:天文单位、光年和秒差距。
恒星之遥远,远到无法用千米做单位,天文学家特别定义了3把不同的尺子
(1)天文单位:太阳和地球之间的距离约1亿5千万公里,称为1个“天文单位”
(2)光年:光1年走的距离(大约10万亿公里)
(3)秒差距:1秒差距等于3.26光年
5、什么是连续谱、发射线、吸收线?
答:太阳光谱(连续谱、发射线和吸收线)可给出太阳大气的结构、物理状态、化学成分以及太阳活动的性质等。
太阳光经过枝镜后被分为七色光,波长从400nm---700nm(毫微米),这是太阳的连续谱。吸收线:在太阳连续光谱的上面有许多的粗细不等、分布不均的暗黑线,共有2万多条。发射线:在连续光谱上还有成千上万条明亮的谱线。
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